En la primera página del artículo debe figurar la siguiente información

1. Título del artículo en negrita en español e inglés, (máximo 12 palabras);

2. Nombre completo y afiliación institucional de cada autor;

3. Breve currículum vitae, dirección postal y correo electrónico de cada autor a pie de página;

4. Resúmenes en castellano e inglés (máximo 120 palabras cada uno);

5. Palabras clave en castellano e inglés. Se utiliza el inglés americano.

A continuación se detalla cada uno de los 5 puntos de la lista.

1. Título del artículo en negrita en español e inglés, (máximo 12 palabras)

Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos.

Aid-augmented reality for reinforced concrete class: students' perception.

2. Nombre completo y afiliación institucional de cada autor.

Dra. Gláucia Nolasco de Almeida Mello es docente e investigadora de la Pontificia Universidad Católica de MInas Gerais (Brasil)¹

Dr. Julio Cabero Almenara es docente e investigador de la Universidad de Sevilla (España)²

3. Breve currículo, dirección postal y correo electrónico de cada autor a pie de página.

Dra. Gláucia Nolasco de Almeida Mello es docente e investigadora de la Pontificia Universidad Católica de MInas Gerais (Brasil)¹

Dr. Julio Cabero Almenara es docente e investigador de la Universidad de Sevilla (España)²

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¹ Doctora en Estudios Lingüísticos Literarios y Teatrales de la Universidad de Alcalá de Henares (España), Magister en Didáctica de la Lengua y en Ciencias del Lenguaje de la Universidad Ca’ Foscari de Venezia (Italia). Docente de las Universidades colombianas Javeriana de Cali y de la Universidad del Valle. Dirección: Av. Domingo Orue 565, Surquillo, Lima, Perú. Correo: gnamello@pucminas.br.

² Ph.D. Génie papetier, Université du Québec, Trois-Rivières, UQTR (Canadá), Magister Sc. En Industrias Forestales de la Universidad Nacional Agraria La Molina, y Decano de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional Agraria La Molina. Dirección: Av. Domingo Orue 565, Surquillo, Lima, Perú. Correo: cabero@us.es.

4. Resúmenes en castellano e inglés (máximo 120 palabras cada uno).

Resumen

Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión del posicionamiento correcto de los elementos estructurales en un diseño. Así, para mejorar la habilidad de visualización espacial del alumno, en esa investigación fue propuesto el desarrollo de actividades utilizándose una aplicación para dispositivos móviles con los recursos de la Realidad Aumentada (RA). ...

Abstract

For the structural engineer, spatial visualization ability is especially important for understanding the correct positioning of structural elements in a design. In order to improve the student’s spatial visualization ability, in this investigation the development of activities was proposed using an application for mobile devices with the resources of Augmented Reality (AR). ...

5. Palabras clave en castellano e inglés. Se utiliza el inglés americano.

Palabras clave: Ingeniería civil, diseño estructural, hormigón reforzado, visualización espacial, Realidad Aumentada, informática educativa.

Keywords: Civil engineering, structural design, reinforced concrete, spatial visualization, augmented reality, computer assisted instruction.